Descrizione

Partendo dalla valutazione del repertorio IV, è possibile definire obiettivi specifici per l’insegnamento di questo Operante Verbale attraverso strategie di potenziamento del Listener Repertoire o avvalendosi dell’RFT (Relational Frame Theory), eliminando Prompt vocali di risposta che, se utilizzata come unica strategia, potrebbe produrre Rote Responding e significativi problemi di Generalizzazione. Questo Webinar fornirà un’ampia introduzione teorica sull’operante Intraverbale, strumenti per la valutazione dello stesso e, nello specifico, la costruzione di programmazioni sull’intraverbale partendo dai risultati della valutazione e tenendo conto del pacing di apprendimento dell’utente/studente.

I Training trattati, sia per comportamenti verbali vocali che per comportamenti verbali non vocali, saranno i seguenti:

WEBBING PROTOCOL: Un protocollo costruito sul potenziamento del repertorio Listener, ad oggi integrato di concetti appartenenti alla Relational Frame Theory (RFT) quali: Frames di Similitudine, Differenza, Opposizione e Comparazione.

MIXED IV PROTOCOL: Un protocollo basato sul massive trial di WH-Questions IV, che punta all’integrazione delle conoscenze intraverbali e quindi alla generalizzazione delle stesse.

Tutti i protocolli saranno accompagnati da una componente analitica di raccolta dati e di visual analysis degli stessi per garantire il monitoraggio degli apprendimenti e quindi l’efficacia del trattamento.

Nella 2° Edizione tratteremo le integrazioni dell’ultimo anno ai due Training sopra descritti e l’applicazione del Protocollo Webbing al Piccolo Gruppo.

Il Webinar è proposto in modalità sincrona il 6 Maggio 2024 dalle ore 19.30 alle ore 22.00.

Il costo è di 75 Euro.

Sono disponibili 3 CEU per BCBA e BCaBA.

Le modalità di accesso ai CEU saranno descritte all’inizio del webinar.

Non si rilascia attestato di partecipazione.