Descrizione

Perchè quel bambino “fuga dalla richiesta” ma rimane sempre fisicamente vicino al tavolo?
Perchè ci sono Sd a cui non risponde mai?
Come mai la programmazione educativa sembra non andare mai nè avanti nè indietro ma restare sostanzialmente ferma?
Perchè affrontiamo picchi d’estinzione da evitamento della richiesta di almeno 40 minuti in durata, quasi quotidianamente?
L’estinzione attraverso il mantenimento della richiesta sembra non funzionare… E perchè non accetta il Rinforzatore quando poi finalmente decide di aderire?

Queste e altre domande troveranno risposta nel corso di questo webinar in cui tratteremo la funzione di controllo come descritta in letteratura, descriveremo il profilo comportamentale del “control child”, analizzeremo le risposte comportamentali di controllo e quelle di contro controllo (aspetto questo delicatissimo, che riguarda la natura del rinforzo per questa particolare classe di comportamenti) fino ad arrivare alla concettualizzazione dell’intervento che necessiterà di considerazioni importanti rispetto al principio di Estinzione, sovvertendo i piani di intervento più conosciuti.

Attraverso l’assessment funzionale compareremo le risposte comportamentali assumendo l’esistenza di un’effettiva funzione di controllo. Vedremo quindi l’applicazione dell’intervento sia nell’insegnamento 1:1 che nelle risposte comportamentali in generale, analizzeremo a fondo le strategie antecedenti più efficaci e relativa raccolta dati.

In questa nuova edizione troveranno spazio anche due importanti approfondimenti: le dinamiche comportamentali di controllo nel Disturbo Oppositivo Provocatorio (DOP) e nel Disturbo Ossessivo Compulsivo (DOC)

Il Webinar si terrà Sabato 2 Marzo dalle ore 9.30 alle ore 12.00 su Piattaforma Go To Meeting.

Link e materiale verranno inviati ai partecipanti il giorno prima dell’evento.

Il costo del Webinar è di 75 Euro, iva inclusa.